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校外資源
| 校外資源及參與計劃 |
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2023-2024各科支援項目 |
| 科目 | 計劃名稱 | 合作夥伴/支援者 |
| 中文 |
「看動畫 識古文」多媒體教材計劃 小一、小二、小四、小五(23/24學年) 小一至小六(24/25學年) |
香港教育大學 |
| 英文 |
Language Learning Support Services- English Language (P.1) Space Town (P.1-3) |
Language Learning Support Section, EDB NET Section, EDB |
| 電腦 |
1.Coolthink@JC 2.百仁基金「童擁AI」計劃 3.QTN「Robot in STEM」「奇趣IT識多啲」STEM 體驗計劃 |
1.香港教育大學 2.百仁基金 3.佛教何南金紀念中學及香港教育局 |
| 佛化德育及價值教育 |
1.小學佛化德育及價值教育顧問計劃 2.香港佛教聯合會會屬小學正念禪修計劃：「正念B」 3.賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動協同學校 4.Dustykid 好心情美化校園計劃 |
1、2佛教聯合會小學校長會、佛化德育及價值教育 顧問計劃七校聯席、香港佛教聯合會會屬小學校長會及心靈教育推廣委員會 3.香港賽馬會 4.Dustykid |
| 圖書 |
1.篇篇流螢 (P.3-6) 2.故宮100題 (P.1-6) 3.雲遊長城趣問趣答 (P.1-6) 4.國家與香港 (P.4-6) |
中國文化研究院 |
| 其他 | 姊妹學校交流計劃 |
教育局及教聯會 佛山市玫瑰小學 深圳市景貝小學 |
| 視藝 |
1.賽馬會「傳.創」非遺教育計劃 2.《「節能減碳」救地球》巡迴教育劇場演出(P1-3) 3.「愛生命電影節」2023年免費放映活動(P4-5) 4.香港非物質文化遺產之提線木偶戲演出暨示範講座(P1-3) |
1.嶺南大學及香港葵藝術學院 2.環境及自然保育基金資助及夢飛行合家歡劇團 3.香港影藝協會有限公司 4.香港藝術發展局資助及飛鵬木偶團 |
2022-2023各科支援項目
| 科目 | 計劃名稱 | |
| 英文科 | Space Town – Literacy Programme for KS1 (P.1-3) | |
| 電腦科 |
QTN Robot in STEM ( P.4 ) 「童擁AI」計劃(P.4-6) 「賽馬會運算思維教育」計劃(P.4-6) |
佛教何南金紀念中學 百仁基金 香港賽馬會慈善信託基金、香港教育大學 |
| 各科 | 姊妹學校交流計劃 |
佛山市玫瑰小學 深圳市景貝小學 |
| 圖書科 |
夢想閱讀計劃 (P.3) 賽馬會數碼「悅」讀計劃 |
創意讀書會 x 優質教育基金 香港賽馬會慈善信託基金 |
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圖書科 中文科 |
篇篇流螢」網上閱讀平台(P.3-6) 「認識國情」學生網上自學平台(P.3-6) |
中國文化研究院 |
| 中文科 |
「看動畫 識古文」多媒體教材計劃 小一及小四(22/23學年) 小一、小二、小四、小五(23/24學年) 小一至小六(24/25學年) 校本支援服務(中文科)P.3 |
香港教育大學
教育局語文教學支援組 |
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佛化德育及價值教育科
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小學佛化德育及價值教育顧問計劃 賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動的協同學校(2022/23年度) |
佛教聯合會小學校長會、佛化德育及價值教育顧問計劃七校聯席 香港大學社會科學學院賽馬會「樂天心澄」靜觀校園文化行動 |
2020-2021各科支援項目
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| Space Town – Literacy Programme for KS1 (P.1-3) | 英文科 | Education Bureau(The NET Section) |
| 教育局數學科校本支援服務(P.2) | 數學科 | 教育局 |
| QTN 四足機械人製作(P.4,5) | 課程組 | 佛教何南金紀念中學 |
| 「童擁AI計劃」(P.5,6) | 電腦科 | 百仁基金 |
| “傳統影戲現代玩”之《西遊記》“大鬧天宮”—皮影戲工作坊 | 視藝科 | 藝發局 |
| 香港佛教聯合會會屬小學 「小學禪修園地」計劃 | 佛德科 | 香港佛教聯合會會屬小學校長會及心靈教育推廣委員會 |
| 賽馬會「樂天心澄」 靜觀校園文化行動聯繫學校 | 香港賽馬會 | |
| 小學課程發展支援服務課程領導學習社群 | 課程組 | 教育局小學校本課程發展組 |
| 姊妹學校交流計劃 | 各科 | 佛山市玫瑰小學 |
2019-2020校外資源及參與計劃
| 年級 | 計劃名稱 | 合作夥伴/支援者 |
| 一至三年級 | 英語閱讀計劃 Space Town – Literacy Programme for KS1 (P.1-3) | 教育局 |
| 四年級 | Unleashing the Power of Language Learning in Primary English : An Integrated Process and E-platform to Train English Teachers to Use E-resources Effectively | 香港教育大學 |
| 五年級 | 教育局校本支援計劃(常識科) | 教育局校本支援組 |
| 四年級 | 資優網絡計劃 (Robot in STEM)(跨學科) | 優質教育基金 |
| 五年級 | 童擁AI計劃 (電腦科) | 百仁基金計劃 |
2018-2019各科支援項目
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 優質教育基金「中文語文教研室計劃」(P.4) | 中文科 | 五邑鄒振猷學校 |
| Space Town – Literacy Programme for KS1 (P.1-3) | 英文科 | Education Bureau (The NET Section) |
| Learning Community for Primary and Secondary English Teachers | 英文科 | Language Learning Support Section, Education Bureau |
| Student Adaptive Learning Project Pilot Scheme at KS1(2018/19) | 英文科 | Assessment & HKEAA Section EI Division |
| 利用電子學習促進學與教計劃(P.6) | 英文科 | The Education University of Hong Kong教育大學 |
| Secondment to the School Support Partners (SSP) Scheme(校本專業支援計劃) (年級待定) | 數學科 | 教育局 |
| 資訊科技教育卓越中心(COE)計劃到校支援服務 | 資訊科技教育卓越中心 | |
| 「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃(P.6) | 常識科 | 教育大學 |
| 菜姨姨“悅”讀之旅 | 圖書科 | 菜姨姨x媒氣公司 |
| 光影創作劇場之皮影新體驗計劃 | 視藝科 | 香港藝術發展局 |
| 小學課程發展支援服務 課程領導學習社群 | 課程組 | 教育局小學校本課程發展組 |
| 「以腦科學為本及促進學生高層次思維的學與教」培訓 | 全體教師 | 腦科學與思維教育學院 |
| 姊妹學校交流計劃 | 各科 | 佛山市玫瑰小學 |
2017-2018各科支援項目
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 優質教育基金「中文語文教研室計劃」(P.4) | 中文科 | 五邑鄒振猷學校 |
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英語閱讀計劃 Space Town – Literacy Programme for KS1 (P.1-2) |
英文科 | 教育局小學校本課程發展組 |
| 英語閱讀計劃(PLP-R/W) (P.3) | 教育局小學校本課程發展組 | |
| Unleashing the Power of Language Learning in Primary English: An Integrated Process and e-Platform to train English Teachers to use e-Resources Effectively (P.5) | 教育大學 | |
| 「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃2017-18 (P.3) | 香港大學 | |
| 英國語文教師學習社群 | 教育局校本支援服務 | |
| 數學科：小學校本課程發展組教學支援 | 數學科 | 教育局小學校本課程發展組 |
| 學校支援夥伴(借調教師)計劃(校本專業支援計劃) | 教育局 | |
| 資優教育教師網絡(P.3 ) | 常識科 | 教育局資優教育組 |
| 小學課程發展支援服務課程領導學習社群 | 課程組 | 教育局小學校本課程發展組 |
| 光影創作劇場之皮影新體驗計劃 | 視藝科 | 香港藝術發展局 |
| 「以腦科學為本及促進學生高層次思維」教師培訓計劃 | 各科 | 腦科學與思維教育學院 |
| 姊妹學校交流計劃 | 各科 | 佛山市玫瑰小學 |
2016-2017校外資源
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 優質教育基金「主題網絡計劃」網絡支援學校(P.3) 學生評估網上資源庫(STAR) (P.4,5) 協作研究及發展(「種籽」)計劃 (P.1) |
中文科 | 五邑鄒振猷學校 教育局基建分部 教育局 |
| 語文教學支援服務—英國語文(P.4) 英語閱讀計劃 Space Town – Literacy Programme for KS1 (P.1-2) 英語閱讀計劃(PLP-R/W) (P.3) Prefessional Community for curriculum leaders of the English KLA (Primary) |
英文科 | 教育局語文教學支援組 教育局小學校本課程發展組 教育局小學校本課程發展組 教育局 |
| 「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃(P.3) 學校支援夥伴(借調教師)計劃(校本專業支援計劃) (P.4 ) |
數學科 | 香港中文大學 教育局 |
| 資優教育教師網絡(P.6 ) | 常識科 | 教育局資優教育組 |
| 小學課程發展支援服務 課程領導學習社群 |
課程組 | 教育局小學校本課程發展組 |
2015-2016校外資源
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 五年級中文寫作 學生評估網上資源庫STAR (P3) |
中文科 | 教育局語文教學支援 教育局基建分部 |
| 語文教學支援服務—英國語文(P3) 英語閱讀計劃(PLP-R/W) Space Town – Literacy Programme for KS1 |
英文科 | 教育局語文教學支援 教育局小學校本課程發展組 |
| 「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃(P2) | 數學科 | 香港中文大學 |
| 資優教育教師網絡(P1,2) 資優教育教師網絡(情意教育)「青苗領袖」P.4,5 |
常識科 | 教育局 教育局 |
| 電子學習支援計劃(P5,6數、常) | 資訊科技組 數學、常識、課程 |
教育局 |
| 小學校本課程發展支援服務 課程領導學習社群 |
課程組 | 教育局 小學校本課程發展組 |
2014-2015校外資源
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 資優教師網絡計劃 | 常識科 | 教育局 |
| 課程領導專業發展計劃 | 中文科 | 教育局語文教學支援組 |
| 加強公煱學校行政管理 (第二期)試驗計劃 |
各行政及科組 | 教育局 |
| 電子學習學校支援計劃 | 數學及常識科 | 教育局 |
2013-2014校外資源
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 資優教師網絡計劃 | 常識科 | 教育局 |
| 課程領導專業發展計劃 | 中文科 | 教育局語文教學支援組 |
| 加強公煱學校行政管理 (第二期)試驗計劃 |
各行政及科組 | 教育局 |
2012-2013校外資源
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 「喜悅寫意計劃」 | 中文科 | 教育局 |
| 教育局小學校本課程 發展組英文科校本支援 |
英文科 | 教育局小學 校本課程發展組 |
| 英語閱讀計劃(PLPR) | 英文科 | 教育局NET SECTION |
| 英語PLP-R/W計劃及KIP計劃 | 英文科 | 教育局NET SECTION |
| 內地教師網絡交流計劃 | 數學科 | 教育局 |
| 「資優教育教師網絡」 (常識科) |
常識科 | 教育局 |
2011-2012校外資源
| 計劃名稱 | 科目 | 合作夥伴/支援者 |
| 「資優教育教師網絡」 (中文科) |
中文科 | 教育局資優教育組 |
| 「喜悅寫意計劃」 | 中文科 | 香港大學 |
| 「協助香港中小學推行以普通話教授中國語文科」計劃 | 中文科(普教中) | 教育局 |
| 教育局小學校本課程 發展組英文科校本支援 |
英文科 | 教育局小學校本課程發展組 |
| 英語閱讀計劃(PLPR) | 英文科 | 教育局NET SECTION |
| 英語PLP-R/W計劃及KIP計劃 | 英文科 | 教育局NET SECTION |
| 內地教師網絡交流計劃 | 數學科 | 教育局 |
| 會屬學校 優化小班教學學習圈 |
常識科(小班教學) | 會屬學校 |
| 「資優教育教師網絡」 (常識科) |
常識科(小班教學) | 教育局 |
2009年度本校參與之計劃及所獲之校外資源
| 項目 | 內容 | 機構 | 成果匯報 |
| 中文科 | 本校於五年級進行「利用評估提升小學中文科學習效能行動研究」實驗計劃。 | 香港中國語文教學專業發展學會 | |
| 本校於一至三年級進行「協助香港中小學推行以普通話教授中國語文科計劃」。 | 教育局 | ||
| 英文科 | 本校於一至三年級英文科參加由教育局舉辦的英文閱讀計劃(PLP-R/W) 。 | 教育局 | |
| 本校參與「優質教育基金」資優教育學校網絡(第三期)，於四年級英文科進行全班式試驗教學。 | 優質教育基金資優教育學校網絡(第三期) | ||
| 數學科 | 本校參與教育局小學校本課程發展組數學科校本支援，於四至六年級數學科以課題式進行校本課程設計。 | 教育局 小學校本課程發展組 |
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| 常識科 | 本校參與「中華文化．中國心」計劃，通過主題學習，讓學生進一步認識優秀的中華文化，培養學生對民族和國家的歸屬感及責任感。 | 香港中文大學教育學院 大學與學校夥伴協作中心 |
成果匯報(一) |
| 本校參與「陽光笑容滿校園」行動2009-10，鼓勵學生著重牙齒保護。 | 衛生署 | ||
| 圖書科 | 本校參與「悅讀學校09-10」，鼓勵一至六年級學生廣泛閱讀。 | 香港教育城 | |
| 體育科 | 於四至六年級進行「體適能」計劃。 | 康文署 | |
| 於一至六年級進行「Sport Art」計劃。 | 康文署 | ||
| 電腦科 | 本校參與資優教育學校網絡(第三期)，以抽離式課程—-電子學習進行校外分享及交流。 | 優質教育基金 資優教育學校網絡(第三期) |
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| 課程組 | 本校老師參與小學課程發展主任協會及中、英、數科主任學習圈，與佛聯會友校同工交流及分享校本課程的經驗。 | 香港佛教聯合會會屬小學課程發展主任協會 | |
| 專題研習 | 本校四年級學生與佛教茂峰法師紀念中學學生合作，進行跨校專題研習 | 本校課程組及佛教茂峰法師紀念中學 | |
| 資訊科技組 | 為了發展校園數碼化，本校成功地申請「優質教育基金」，提升學與教的效能。 | 優質教育基金 | |
| 學與教 | 本校參與學校支援夥伴(借調教師)計劃 (2009/10)，利用教學策略優化小班教學的學與教。 | 教育局小班教學組 | |
| 訓輔 | 本校參與「成長的天空」，藉以提升學生的抗逆力，增強學生解決問題的能力。 | 復和綜合服務中心主辦 | |
| 本校參與「人道教室」，透過活動增強學生以「人道」的角度分析事件。 | 紅十字會 | ||
| 本校參與「全校總動員:處理學童欺凌實踐計劃」，透過講座及教學活動，讓學生明白與同學相處的正確之道。 | 復和綜合服務中心主辦優質教育基金贊助 | ||
| 本校參與「家校協作計劃—-社交及情緒健康教育(情緒教練)」，為全校家長舉辦情緒講座，促進家校合作。 | 香港大學 – 心理學系 |
2008年度以前本校所獲的校外資源及參與的計劃
| 1. 樂在修身 (1998-1999) 2. 校本評估分析系統 (1999-2000) 3. 圖書館裏樂趣多 (2000-2001) 4. 冷氣空調設備 (2000-2001) 5. 中樂團及中國樂器訓練班 (2000-2001) 6. 為學校改善人力資源以促進在教與學活動中應用資訊科技 (2001-2002) 7. 資訊科技學習中心 (2001-2002) 8. 三年級「百變教室」課程 (2004-2005) 9. 四年級「校本全班式資優培育課程」(2005-2006) 10.復和機構 –「踏出健康人生」計劃 (2006-2007) 11.動感文學藝術 — 五年級中文科 (2006-2007) 12.五至六年級「校本全班式資優培育課程」(2006-2008) 13.資優教育網絡(普通話科) (2007-2008) 14.滿道創作陋室 — 「打開心窗」工作坊 (2007-2008) 15.全校總動員:處理學童欺凌實踐計劃 (2008-2009) 16.優質教育基金-資優網絡(數學科) (2008-2009) |
| 1. 康文署 — 戲劇融入教學 ( 三年級 ) (2001-2002) 2. 香港藝術發展局 — 薈藝教育： 戲劇融入教學 ( 四年級中文科 ) (2001-2002) 3. 優環長學建築設計研究中心主辦的「關心校園」計劃 (2002-2003) 4. 香港藝術發展局 — 薈藝教育：一年級「百變教室」課程 (2002-2003) 5. 香港美術教育協會 — 「校本藝術 ．文化生活．教學新策略 」 (2004-2005) 6. 康文署「戲劇學習 」戲劇協作教學計劃(2008-2009) |
| 1. 香港教育學院 — 小學統整課程示例計劃 (2002-2004) 2. 中文大學 — 優化教學協作計劃 (2004-2005) 3. 中文大學 — 優化教學協作計劃(數學科及體育科) (2005-2006) 4. 香港大學 — 五年級中文創意寫作 (2005-2006) 5. 中文大學教育學院夥伴協作中心-「中華文化‧中國心」計劃(2008-2010) |
| 1. 種籽計劃(體育教育組與中文大學合辦)–早操、眼部操及課間操 (2000-2002) 2. 認識中國文化活動 (2000-2003) 3. 種籽計劃(德育及公民教育組)–國民身份認同聯課活動 (2001-2003) 4. 家長教育津貼 (2001-2003) 5. 考評局基本能力評估–學生評估雛型先導計劃 (2002-2004) 6. 全方位輔導 (2002-現在) 7. 賽馬會全方位學習基金 (2002-現在) 8. 地區教師專業交流計劃—二年級「百變教室」課程 (2003-2004) 9. 種籽計劃–透過小學數學課程發展思維能力 (2003-2004) 10.種籽計劃–全方位學習網絡 (2003-現在) 11.課程發展主任 (2003-2008) 12.課程發展處 — 數學科 (2004-2005) 13.小班教學 (2009年度開始) 14.成長的天空 (2004-現在) 15.英文閱讀計劃(一二三年級) (2004-現在) 16.課程發展處 — 六年級常識科 (2005-2006) 17.專科專教 (2005-2007) 18.小學校本教育心理服務 (2006-2011) 19.元朗區區本專業支援服務試驗計劃(中文科) (2006-2007) 20.課程發展處 — 英文科 (2006-2007) 21.課程發展處 — 常識科 (2006-2007) 22.校本支援服務(扶貧計劃) (2006-2007) 23.英文寫作計劃(一年級) (2007-2008) 24.教育局「赤子情‧中國心」計劃(2008-2009) 25.小學校本課程發展組(數學科(2007-2009) 26.內地與香港教師交流及協作計劃 (2007-2008) 27.「以普通話教授語文科」計劃(2009-2011) 27.小班教學組學校支援夥伴(借調教師)計劃(2009-2010) 28.「陽光笑容滿校園」計劃(2009-2010) |
|
1. 新鴻基地產慈善教育基金 (1997-現在) |
教育局
Language Learning Support Section, Education Bureau
香港賽馬會
新界元朗馬田欖口村路23號 
