【蛇年的祝願】

親愛的同學及家長：

隨著蛇年的到來，我們迎來了一個充滿希望與機遇的新年。在這個特殊的時刻，我想和大家分享一些話語。

首先，蛇年象徵著智慧和靈活。每位同學都要朝向蛇的優良特殊性智慧一樣，靈活應對學習上的挑戰，勇敢面對生活中的困難。正如古語所說：「千里之行，始於足下。」學習不僅僅是知識的積累，更正正是思維的拓展。你們要在新的一年裡，持續探索，勇於創新。

其次，蛇年也提醒我們要有耐心和毅力。「不怕慢，只怕站。」成功往往不是一蹴而就的，而是需要持之以恆的努力。希望每位同學在追求夢想的過程中，不懼艱難，堅持不懈，最終定能收穫豐碩的果實。正如愛迪生所言：「成功是1%靈感加上99%汗水。」

我鼓勵每位同學都要用心讀書，努力學習。正如古語所說：「一分耕耘，一分收穫。」只有通過不懈的努力，才能在知識的海洋中找到寶藏。學習的過程中，難免會遇到挑戰與困難，但請記住：「失敗乃成功之母。」每一次挫折都是通往成功的必經之路，只要堅持不懈，就一定能迎來光明的未來。

此外，我想告知大家，老師們是我們成長道路上的長輩和引導者。他們用心灌溉著每一位學生，教育各位知識與道理。請珍惜與老師的每一刻，向他們請教，汲取智慧。正如一句話所說：「師者，所以傳道、授業、解惑也。」讓我們在老師的陪伴下，共同成長，一同面對未來的挑戰。

在新的一年裏，祝願大家都能以堅韌的毅力和開放的心態，迎接每一個挑戰。蛇年象徵著智慧與靈活，期望每位同學都能靈活應對學習上的種種困難，勇敢追尋自己的夢想。

祝福大家在新的一年裡，學業進步，心想事成！

陳滿林校長
二零二五年二月

親愛的同學、家長及老師們：

大家好！剛過去的巴黎奧運會，令這個暑假倍添活力動感，今屆奧運會國家隊和香港運動員都取得驕人成績，表現卓越，振奮人心。看着運動健兒在比賽中展現出強大的心理質素，由衷的感受到運動員一直默默耕耘的努力及良師的無私奉獻，相信每一個人的成長都離不開旁人的支持和鼓勵，師長的悉心栽培和教導。經過了漫長的暑假，我們又回到了學校。9月2日(星期一) 是2024-2025年度新學年開學日，這是一個新的開始，也是一個新的挑戰。校長藉此機會向大家表達對同學們的認可和鼓勵，期望每一位同學都要以積極的態度去迎接新學期，並努力學習。

學習是人生中最寶貴的財富之一。通過學習，我們能夠開拓眼界、增長知識、培養技能，為未來的發展打下堅實的基礎。學習是一個漫長而艱難的過程，但只有通過不斷地努力和堅持，我們才能取得真正的成就。

在新的學期裏，每一位同學都要定立學習目標，持續努力奮鬥，相信你們能夠擁有一個充實而有意義的學年。此外，每一位同學都要保持良好的學習習慣，積極參與課堂，主動思考和提問，成長路上難免感到困難逆境；要有良好的時間管理，合理安排學習和休息的時間；要善於利用各種資源，包括圖書館、網絡和同學間的互助，來擴展自己的知識領域。

本年度為學校「三年發展計劃」的第三學年，關注項目：正向校園、成就未來──透過不同的價值教育，推動社交、情緒及全人發展的實踐學習，培育正向榮根人；並持續在學與教上全面推展STEM教育及電子學習，培養學生在二十一世紀的解難、協作、創意能力，成就未來。

回顧上一學年，各同學有很多出色的表現，成就豐碩，在中英數學藝、田徑、游泳、花式跳繩、音樂、視藝、科技及服務旅團等的各項比賽均成績彪炳外，在學校的栽培下，同學在STEAM方面獲得傑出的成就，在香港教育大學人文學院舉辦「全港STEAM設計比賽《在生活中遇上STEAM!》」繪本設計大賽中，兩位一年級同學分別榮獲初小創意組季軍及初小改良組最佳概念獎；在第26屆「常識百搭」小學STEAM探究比賽中，四年級同學更獲評判大獎及傑出獎！在新的學期裏，學校將提供豐富的學習課程，提供不同的實踐和展示同學才華的機會。我希望每一位同學都能積極參與，發揮自己的特長和潛能。

在學習的過程中，同學們需要培養創造力、批判性思維和解難能力，這些都是未來社會所需要的重要素養。同時，我們也要注重品德修養，培養正確的價值觀和道德觀，成為有社會責任感和愛心的優秀人才。

校長相信同學們都是獨一無二的、有無限潛能的個體。無論你們在學業上遇到甚麼困難，不要輕易放棄，要相信自己的能力，堅持努力。每一次挫折都是一次成長的機會，每一次努力都是邁向成功的每一步。

同學們，讓我們攜手並肩，共同迎接新學年的挑戰。我相信你們每一個人都擁有無限的潛能和能力，只要你們努力學習，堅持不懈，就能夠取得優異的成績。最後，我們要感謝每一位老師和家長對學校的支持和合作，彼此會共同努力，為同學們提供一個更優質的學習環境和成長機會。

祝願大家在新的學年，學有所成，收穫滿滿！謝謝大家！

陳滿林校長

2024年9月2日

各位親愛的同學及家長們：

【龍年的祝願】

       龍年好！我要向大家送上最熱烈的新春祝福！在這個充滿希望和喜悅的時刻，每一位師生都在家人的團聚中感受溫馨和諧，並迎接新的一年充滿無限可能和成長。我感到非常榮幸能夠與大家攜手共同迎接龍年的到來。龍象徵著力量、智慧和勇氣，本校會持續追求卓越，堅守「明智、顯悲」的校訓，致力提供優質的教育，在學術、藝術和體育領域培養學生的全面發展，並推動創新，鼓勵學生探索和發現自己的潛能，培養學生的品格和價值觀，使同學們成為具有社會責任感和領導能力的優秀公民。

       在新的一年，學校定會提供多樣的學習機會和活動，促進同學們全面發展，透過科技創意領域的網絡學習、文化活動、藝術節、體育比賽等，讓同學們體驗不同領域，展現自身的興趣和潛能。另外，學校會強化心理健康教育，提供支援和輔導，關注身心健康和幸福感，以建立一個溫馨、和諧的校園環境，讓每一位同學在健康和快樂中成長。

       同時，學校會持續進行國家安全教育活動，作為中國新一代的我們，有責任了解國家和中華文化，透過全方位的學習活動，更能深入地理解國家的發展和挑戰，提高國民身份的認同感。這是學校和每一位同學的責任，讓我們共同學習，認識中國的歷史、文化和價值觀，並理解我們作為中國公民應承擔的責任和義務。

       我藉此感謝每一位同學的努力和貢獻。你們是學校最重要的資產，你們的成長和進步是我們最大的心願。無論在學業還是個人發展方面，我們都將持續支持和鼓勵你們，相信你們的潛力是無限的，只要你們努力奮鬥，未來必定會收穫豐碩的成果。

       我也要感謝所有家長和校友對學校的支持和信任。您們的支持是我們取得成就的重要動力，我們將繼續與您攜手並肩，共同為學生的未來努力奮鬥。

       在龍年到來之際，讓我們一起迎接挑戰，燃燒激情，展翅高飛！祝願每一位同學在新的一年中都充滿動力和熱情，努力學習，堅持夢想，成為有用之才，為社會作出貢獻。

       最後，再次祝福大家新年快樂，龍年吉祥！

       謝謝大家！

陳滿林校長

2024年2月

親愛的同學、家長及老師們：

　大家好！2023-2024年度新學年原於9月1日(星期五)開學，天文台因應超強颱風「蘇拉」襲港發出十號颶風信號，而全港學校停課，以致新學年開學延至9月4日(星期一)，校長藉此機會向大家表達對你們的認可和鼓勵。經過了漫長的暑假，我們又回到學校了。這是一個新的開始，也是一個新的挑戰。我希望每一位同學都能以積極的態度迎接新學期，並努力學習。

　學習是人生中最寶貴的財富之一。通過學習，我們能夠開拓眼界、增長知識、培養技能，為未來的發展打下堅實的基礎。學習是一個漫長而艱難的過程，但只有通過不斷地努力和堅持，我們才能取得真正的成就。

　在新的學期裏，每一位同學都要定立學習目標，持續努力奮鬥，相信你們能夠擁有一個充實而有意義的學年。此外，每一位同學都要保持良好的學習習慣，積極參與課堂，主動思考和提問；要有良好的時間管理，合理安排學習和休息的時間；要善於利用各種資源，包括圖書館、網絡和同學間的互助，來擴展自己的知識領域。

　本年度為本校三年學校發展計劃的第二學年，關注項目：正向校園、成就未來─透過不同的價值教育，推動社交、情緒及全人發展的實踐學習，培育正向榮根人；並全面推展STEM教育及電子學習，優化學與教，培養學生二十一世紀的解難、協作、創意能力，成就學生未來。回顧上一學年，各同學有很多出色的表現，在大大小小的獲獎項目總計達至1549項，成就豐碩，在中英數學藝、田徑、游泳、花式跳繩、音樂、視藝、科技及服務旅團等的各項比賽均成績彪炳外，在少訊中銀 STEM-Up 創新科技大賽獲得「初小組冠軍」、Now TV之STEM Awards 2022、花式跳繩隊更囊括全港各項比賽獎項，在國際認證考試獲取Best of the best Award此項佳績！

　在新的學期裏，學校將提供豐富的學習課程、不同的實踐和展示同學才華的機會，期望每一位同學都能積極參與，發揮自己的特長和潛能。在學習的過程中，同學們需要培養創造力、批判性思維和解難能力，這些都是未來社會所需要的重要素養。同時，我們也要注重品德修養，培養正確的價值觀和道德觀，成為有社會責任感和愛心的優秀人才。

　校長相信你們都是獨一無二的、有無限潛能的個體。無論你們在學業上遇到甚麼困難，不要輕易放棄，要相信自己的能力，堅持努力。每一次挫折都是一次成長的機會，每一次努力都是一次邁向成功的步伐

　同學們，讓我們攜手並肩，共同迎接新學年的挑戰。我相信你們每一個人都擁有無限的潛力和能力，只要你們努力學習，堅持不懈，就能夠取得優異的成績和個人成長。最後，你們要感謝每一位老師和家長對學校的支持和合作，共同努力為同學們提供一個更優質的學習環境和成長機會。

　祝願大家在新的學年，學有所成，收穫滿滿！謝謝大家！

陳滿林校長

2023年9月4日

親愛的同學、家長及老師們：

  2022-2023年度新學年於9月1日開學了，回顧上學年鑑於新型冠狀病毒疫情而半日制上課，並於3月中至4月中全港學校放特別假期延遲暑假至八月。本校全體教職員與每一位學生及家長秉承慈悲與智慧，共同與全港市民攜手抗疫，學校透過不同的渠道追趕學習進度，為學生的學習需要及在家生活的安排，制定一系列穩步前行的措施，亦編排輔導教學及三、六年級的中英數導修課依全日制時間表在下午時段留在家中進行視像網絡上課，提供平台讓師生就學習難點作提問、討論及講解，持續深化及優化學習，以及提昇師生及生生互動，促進學生與人溝通及社交能力。學生在不同範疇均有突出的表現，成就豐碩，全學年總計大大小小的獲獎達330個，在中英數學藝、田徑隊、音樂及花式跳繩隊成績彪炳，六年級畢業生曾令祺同學在國際認證考試TOEFL Junior獲取佳績，相關機構到校訪問校長及令祺同學的感受；另一畢業生馮茂同學在元朗區傑出小學生學首選舉優異、新界鄉議局元朗區傑出小學生選舉榮獲十大傑出小學生，更獲教育局公益少年團評審為元朗區傑出團員-即元朗區之第一。本年度亦為六年級在香港上空進行畢業活動：「展翅飛翔Ÿ飛一般畢業禮」，共同見證各畢業同學邁向精彩人生，要積極發揮自身所長，用創新成就夢想，用毅力達成目標，勇於嘗試，敢闖新路，為香港、為國家，以至全球的發展注入更多新思維及新動力。

  本校三學年(2019-2022)的學校發展計劃之關注項目：「樂學Ÿ自律」已圓滿完成，教師團隊致力參加各項科組發展研究及支援計劃，創設不同機遇，在配合香港科技教育發展，成功申請優質教育基金獲批二樓電腦室改建成榮根創客空間Makerspace STEM Room之環境和設備，積極推動STEM教育，透過課研及專業支援以優化學與教，設計互動式課堂的教學活動，為師生提供強化科學、科技、工程及數學（STEM）的課程實踐空間。另外，本校已第三年引入「QTN Robot in STEM」機械人課程及百仁基金「童擁AI計劃」，讓全體四至六年級(接近500名)學生從親身動手裝嵌六足機械人，控制機械人完成任務，探究推動科學的原理與學習基本編程技巧，讓學生活用常識科知識及提升對科技熱愛與探究的能力，發揮潛能與盡展所長，同時培養學生符合正向態度的創新思維。

  本校各教職員團隊的齊心努力、各司其職，共同作全面的檢視並配合學校整體發展下，擬定新的三年發展計劃(2022/23至2024/25)之關注項目：(一)全方位推動，建立正向校園─透過不同的價值教育，推動社交、情緒及全人發展的實踐學習，培育正向榮根人；(二)優化學與教，成就學生未來─全面推展STEM教育及電子學習，優化學與教，培養學生二十一世紀的解難、協作、創意能力，成就學生未來。

  鑑於新型冠狀病毒疫情仍然不穩定，教育局宣佈全港學校在2022年9月1日新學年開學，仍然按半日制上課安排至另行公佈。本校全體教職員共同與全港市民攜手抗疫，持續透過不同的渠道及最新的防疫指引與學生及家長緊密聯繫，為新學年學生的學習需要及校園生活安排，提供更優質、更完善的學習環境，培育充滿愛、自信及會承擔的下一代。

  「好的開始是成功的一半。」大家繼續以追求卓越的態度，迎接新挑戰，協力同心齊創「好的開始」。祝福各位身體健康！學業進步！六時吉祥！

陳滿林校長

2022年9月

各位親愛的同學及家長：

  金鼠年的農曆新年假期後的上課日原定於二月三日，鑑於新型冠狀病毒持續爆發，感染確診及懷疑個案急升，因疫情在人口密集地方傳播的風險仍未減退，為保障學童的健康，教育局宣布全港學校延遲復課。在這段停課期間，校長及老師們都十分掛念著你們，大家要緊記注意個人衛生，每天作息要定時，多吃各種各類有營養食物，在家也要多做些簡單的伸展運動以保持身體健康，才可以「貯備」足夠的抵抗力。

  另外，同學要緊記保持良好而持續的學習態度，在「停課不停學」的原則下，本校繼續在學校網頁⏩校園生活⏩全方位自學平台及在不同時段上載及更新自學教材，包括各科配合課本的預習工作紙、學習教材、相關的單元練習及工作紙、簡報或影片，供同學在家中進行網上學習；並附奉在家學習的建議時間表，讓同學每日安排好自己的學習時間以充實自我，溫故知新，循序漸進地有效學習。

  校長在此再三籲請同學及家長加倍注意環境及個人衛生，應盡量留在家，避免到人多擠迫的地方，減少感染疾病的風險。本校會為復課日做好準備，徹底清潔校園，確保環境清潔衛生，並請家長留意GRWTH的最新資訊及學校新上載的教材。

  最後，衷心感謝家長配合學校的各項安排。在此勉勵各同學要持續奮發向上，配合學校的關注事項：「樂學  自律」，成為一名「品德好」、「成績好」、「身體好」的「三好學生」。

  祝福各位身心健康！六時吉祥！

陳滿林校長

2020年2月21日

  大家好！ 2019-2020年度新學年開學了！首先，在此祝大家事事順心、努力求進、團結友愛、常存感恩的心，繼續為社會發放正能量。

  近年教育界不斷推行多項新的教育政策，營造了濃厚的「創意授課、快樂學習」的教育氣氛。在本校各教職員團隊的齊心努力，彼此配搭、各司其職、互相學習，共同合作下，擬定新的三年發展計劃(2019/20至2021/22)之關注項目為「樂學 · 自律」── 運用多元教學策略，培養學習興趣，在生生互動與師生互動的學習環境下增進知識及發展多元的資優潛能，致力創設互動學習的課堂，加強學生的參與度和學習動機，有效處理學習差異以提升學習成效。各學科持續引入專業支援及各項研究計劃，為學校持續注入多元化的新元素，從重視學習成績到重視學習經歷，以學生為本，讓他們快樂地學習，提升學生的自主學習能力及培養學生的批判性思考；更強化老師在校內的專業刺激，鼓勵小組備課，以集體智慧激勵創意，讓老師亦能愉快地教學。此外，在配合香港科技教育發展，本校積極推動STEM教育，透過課研及專業支援以優化學與教，設計互動式課堂的教學活動，讓學生親身製作、探究科學的原理與學習基本編程技巧，持續培養學生對科技熱愛與探究的能力，讓學生發揮潛能與盡展所長。

  本校持續推展價值教育，建立自律精神，強化正面價值觀，提升學生的自信及反思能力，有策略地從小培養學生正向思維和積極的生活態度，了解生命、珍惜人生、珍愛大自然，做個有慈悲心、有智慧的三好榮根人及敦品力行常存感恩之社會良材。

  時光飛逝，日月如梭。各位親愛的同學，本校於上年度共慶新校十周年暨創校二十八周年誌慶，二十八年來有賴歷任校長們帶領學校建立了穩健的根基，以及一班專業的老師團隊攜手合作教好每一個陳榮根的學生。你們在這校園裡，會經歷很多的事情，不論成功，還是失敗，老師們必定會循循善誘，鼓勵大家要學會永不放棄的精神，即使再有失意、再有困難，也要銘記各良師的教導，堅持下去，貫徹自己堅信的道路。

  教育是一項長期的承擔，陳榮根上下一心的教職員團隊，堅持用愛心和真誠培育每一個學生，尊重他們的獨特個性，致力提供一個優教樂學的校園環境，不斷提升學生在學科的知識與具邏輯思維的能力。祝願我們社會未來棟樑的孩子「品學兼優」、「身心健康」；同時更與家長攜手同心，在關懷和愛護孩子下，共同培育他們要學會愛惜自己、關心他人、服務社會、貢獻香港及具有中國情懷與國際視野的優質公民。

  「好的開始是成功的一半。」校長祝願各位身體健康、學業進步、六時吉祥！各同學繼續以追求卓越的態度，主動多走一步，協力同心齊創「好的開始」，以迎接新挑戰！

陳滿林校長

2019年9月2日

  金豬年到臨，祝願大家身體健康、闔家安康、一生長樂、學業進步，以及事事順心！2019年的新春，校長從網上閱讀了一篇很有哲理及佳話的文章，也節錄部份章節與各同學分享。

一、播種善良

  古人說：「愛出者愛返，福往者福來。」播種善良，造福人間，也就是為自己積德積福。用眼看世界，難免一葉障目；用心觀世界，萬物盡收於眼底；用一顆善良的心去觸摸世界，一切變得生機勃勃、光彩奪目。

二、培養愛好

  古人說：「由藝進道」，有益的興趣愛好可以滋養生命，使一個人精神富足。有興趣愛好，才能顯出一個人的真性情。有興趣愛好的人，更加快樂。

三、得失隨緣

  佛理說：得失隨緣，心無增減。世事無常，得失乃身外之事，對於自己的心靈來說，其實是沒有絲毫損失的，只是因為我們太在乎，才造就了痛苦與煩惱；拿得起，放得下，一切得失很正常；想得開，看得透，生活困惑自然開。

四、學會承受

  一個人的成長，不僅吃得了苦，也受得了委屈，亦必須學會承受委屈，才能抵擋人生風雨。只要我們能承擔、不逃避、會珍惜、心堅強，人生就會更美滿。

五、常懷感恩

  古人說：「滴水之恩，當湧泉相報。」感恩至愛親朋，感恩萬物眾生，感恩此時此刻；不能報答一萬，也可報答萬一；不能報答萬一，也要常懷感恩之心。心懷感恩的人，世界是明亮的，也是自我情緒的愉悅。

六、勤於讀書

  有人說：「讀書不僅是為了拿文憑，也是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。」從書中收穫的每一處思想，都是歷久彌新、堅固實用的。

  最後，在此勉勵各同學要持續奮發向上，配合學校的關注事項：「優教樂學遍榮根  敦品力行存感恩」，成為一名「品德好」、「成績好」、「身體好」的「三好學生」。

陳滿林校長

2019年2月4日 

  大家好，新學年開始了，首先在此祝大家今年事事順利、努力求進、團結友愛、常存感恩的心，繼續為社會發放正能量。 本年度持續推展關注項目「優學樂遍榮根、敦品力行存感恩」的第三學年。教師團隊第三年參與「腦基礎教與學」之校本專業培訓課程計劃，與時並進地掌握配合學生腦部發展與腦相容的元素，創設互動學習的課堂，加強學生的參與度和學習動機，有效處理學習差異。各學科適時會引入專業支援及各項研究計劃，透過互動式的課堂設計教學活動，促進師生、生生互動，以提升學生英語能力及學與教效能，更積極推動STEM教育，透過課研及探究科學的原理，推動學生參與製作水火箭及太陽爐，也學習基本編程技巧和概念，控制機械人完成任務，讓學生活用知識及培養對科技熱愛與探究的能力。

  本校恆常參加教育局「促進香港與內地姊妹學校交流計劃」，與姊妹學校佛山市禪城區玫瑰小學進行專科考察交流，教師與學生實踐課堂學與教，進行科技STEM學習訓練，為兩地小學生知識領航注入新領域，彼此以追求卓越的心，齊步前進去培育人才！ 本校繼續推展價值教育，透過「佛化德育及價值教育科」的教材融入日常生活，有策略地從小加強培養學生正向思想和積極的生活態度，了解生命、珍惜人生、珍愛大自然，做個有慈悲心、有智慧的三好榮根人。

  各位親愛的同學，今年在印尼雅加達舉辦的第18屆亞洲運動會，剛於9月2日圓滿閉幕，香港的成績大家有目共睹，校長要藉此介紹其中一個金牌得主，他是本校於2017-2018年度周年陸運會邀請蒞臨元朗大球場為各位同學訓勉的主禮嘉賓-香港競技體操運動員仁川亞運會跳馬金牌得主石偉雄先生，今年他再於亞運舞台摘金，奪得男子跳馬金牌，是亞運第二金，為香港爭光！現年27歲的石偉雄，8月24日在亞運體操男子跳馬賽中，以14.612分奪得金牌，是他繼4年前於韓國仁川亞運後，再次站於亞洲之顛。從網上資料得知，石偉雄於6歲時參加興趣班後便愛上體操，中三時已成為全職運動員；2006年他在昆明一場比賽中傷了頸椎，臥床近1個月後因肌肉萎縮，需重新學習走路；因追夢而滿身傷患的他，曾想過放棄，但咬緊牙關再出發，在2012年踏上倫敦奧運戰場，可惜未能晉級，之後2014年出戰仁川亞運，終摘下男子跳馬金牌，成為港隊體操史上第一人。石偉雄在本屆亞運會資格賽中，取14.425分以首名晉級決賽，來到決賽，他力壓去年世錦賽的選手，以14.612分再奪金牌。他憑藉堅毅不屈的精神，分別於2014及2015年曾獲選「香港傑出運動員」，2015年更獲政府頒授「榮譽勳章」。「石破天驚」的石偉雄先生的故事令人十分感動和激動，他抱著「只要永不言敗，永遠不算失敗」的堅毅精神，去不斷提升自己，最終獲得今日的成就，他追求卓越的榜樣，值得我們學習。這也是佛陀提到的「精進」；中國諺語：「天下無難事，只怕有心人。只要有恆心，鐵杵磨成針。」孫中山先生：「百折不撓，屢仆屢起。」托馬斯·愛迪生：「我們最大的弱點在於放棄。成功的必然之路就是不斷的重來一次。」巴斯德：「告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。」……等等古今中外偉人的道理。

  各位同學，校長相信你們也一樣，只要永不言敗，永遠不算失敗。過去你可能在考試成績或行為或某方面有不足之處，但是只要你不怕困難，不放棄，繼續努力，朝著目標，下次你仍有可能成為第一名或有所改進，最後邁向成功。在此，感謝各老師過去無私的付出，諄諄教誨莘莘學子，為學校作出貢獻；同學們永不言敗，朝著目標，持續檢視自己的表現，以追求卓越的態度，迎接新挑戰。祝願各位身心康泰、學業進步、六時吉祥！

陳滿林校長

2018年9月3日

  時間飛逝，悠長的暑假已放完了，在此祝願各同學在新的學年繼續努力求進，團結友愛、和諧共存、常存感恩的心，為社會發放正能量。

  本年度踏入第二學年的學校發展計劃(2016/17至2018/19)，以「優學樂遍榮根、敦品力行存感恩」為關注項目。全校教師在2016-2017年度參加校本課程發展之「腦基礎教與學」的專業培訓計劃，以「高效互動」、「學習氣氛」、「全民參與」、「學習多樣化」、「拔尖補底」、「進展評估」、「互評讚賞」、「主動學習」的教學策略和技巧，與時並進地掌握配合學生腦部發展與腦相容的元素，創設互動學習的課堂，會持續於2017-2018學年作為校本專業支援的延展，有系統的教學策略實踐於課堂上，提升學生的參與度和學習動機，有效處理學習多樣化、提高學習成效及發展學生多元的資優潛能。在STEM教育推展方面，透過全校參與的學習活動及抽離式小組學習活動推行，配合常識學科知識及科學原理在各級進行主題探索、設計或改良的STEM活動，持續培養學生們對科技的熱愛，動手與解難、系統思考的能力，實踐「優學樂遍榮根」的關注項目。

  在推展價值教育方面，本校持續與會屬各小學推展「佛化德育及價值教育科」課程，發展中的教材及延伸活動均結合佛學、品德教育及生活體驗的特色，並配合佛化生命教育(台灣)之學生學習團，鼓勵學生尊重及熱愛生命，以及與佛山市禪城區玫瑰小學締結的禪港姊妹學校進行學習交流，提升學生的自信及反思能力，培養其正向思想和積極的生活態度，做個有慈悲心、有智慧的人。

  本年度學生在各項範疇均有突破的表現，成就豐碩，尤其跳繩隊獲全港學界跳繩比賽2017團體總冠軍，三名隊員更成功獲選為香港跳繩隊隊員，代表香港跳繩總會出戰韓國亞洲跳繩錦標賽，為香港爭光！

最後，再三祝福各位同學品學兼修，願佛力加庇我們學校，讓全校師生有健康的身體，繼續奮發向上。

陳滿林校長

2017年9月